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Pour une éducation sans bâton
Cet ouvrage vise à offrir aux parents et aux éducateurs en général des pistes de réflexions et d’actions en vue d’une modification de leur comportement pour être en accord avec ce qu’ils croient juste en fonction de leur sensibilité particulière, de leur culture et de leur position par rapport à l’enfant et à l’adolescent. C’est un instrument qui aide à trouver le sens de la règle commune et qui permet de manifester envers l’enfant, au jeune, le respect scrupuleux de sa personne et du citoyen qu’il est en train de devenir. Dans cet ouvrage, la transgression est perçue comme un outil de progrès ; car l’adulte est outillé pour poser cette triple contrainte : réparer les dommages causés, rendre des comptes quant aux règles bafouées, et réfléchir aux conséquences de ses actes. Ainsi se construit son rapport à la loi, son rapport aux autres et à soi-même. Le passage en revue des changements développementaux et des différents facteurs qui interviennent durant l’évolution et des adolescents, et leurs interactions permet aux lecteurs de comprendre les bouleversements et les modifications auxquelles sont confrontés les enfants et les adolescents pour être capable de prévenir et de guérir les troubles qui peuvent survenir durant l’enfance ou l’adolescence. Le lecteur trouvera, dans ce livre, des éléments nécessaires pour apprivoiser ses propres émotions et faire preuve d’une autorité tranquille face aux crises inévitables inhérentes aux différentes étapes de la croissance de la personne humaine.